Nazwa katedry: Katedra i Zakład Anatomii Prawidłowej
Kierownik katedry: dr Zygmunt Domagała
Strona internetowa katedry: http://anpraw.umw.edu.pl/
Lokalizacja sekretariatu: ul. Chałubińskiego 6a na pierwszym piętrze

GDZIE ODBYWAJĄ SIĘ ZAJĘCIA?:
Zajęcia z anatomii prowadzone są w budynku na ul. Chałubińskiego 6a.

JAK CZĘSTO ODBYWAJĄ SIĘ ZAJĘCIA?:
Zajęcia z anatomii prowadzone są przez pierwszy oraz drugi semestr. Ćwiczenia z anatomii odbywają się dwa razy w tygodniu (dla części grup w poniedziałek i czwartek, a dla reszty we wtorek i piątek).

CO JEST POTRZEBNE NA ZAJĘCIA?:
Na zajęcia potrzebujemy medyczny fartuch oraz rękawiczki jednorazowe. Z rzeczy przydatnych, do prosektorium możemy wnieść atlas anatomiczny, co ułatwi nam praktyczną naukę anatomii (atlas może być również w wersji elektronicznej) oraz zeszyt oraz przybory do pisania. Warto zaznaczyć, że przed zajęciami jesteśmy zobligowani do pozostawienia wszystkich rzeczy jak plecaki, odzież wierzchnia itp. w szatni. Rygorystycznie przestrzegany jest również zakaz fotografowania, należy zachować również spokój, aby chociaż częściowo okazać szacunek donatorom, którzy umożliwi studentom naukę na ludzkim ciele.

JAK WYGLĄDAJĄ ZAJĘCIA?:
Ćwiczenia odbywają się w prosektorium w 12 osobowych grupach “CN”. Na stronie katedry dostępny jest harmonogram, skąd dowiemy się co obowiązuje na następne zajęcia, warto jednak być czujnym, ponieważ niektórzy asystenci prowadzą je według swojego planu, dlatego na każdych ćwiczeniach należy ich pytać, z czego powinniśmy się przygotować. W zależności od prowadzącego, zajęcia prosektoryjne mogą wyglądać różnie, zwykle jednak na każde ćwiczenia obowiązuje określona partia materiału teoretycznego i praktycznego do nauki i omówienia. Zazwyczaj na początek prowadzona jest część teoretyczna, gdzie wraz z asystentem rozmawia się np. na temat unaczynienia, przebiegu nerwów, budowy jakiegoś narządu itp. Po tym wstępie, studenci mają możliwość nauki praktycznej anatomii, co definitywnie jest najbardziej cenną dla nich lekcją, czas poświęcony na tą część również zależy od prowadzącego. Na niektórych zajęciach, może odbyć się wejściówka, wyjściówka lub kartkówka, część prowadzących robi je na każdym spotkaniu, a inni bardzo okazjonalnie. Oczywiście ćwiczenia praktyczne są najciekawsze dla studentów, jednak aby coś z nich wynieść, warto przygotować się wcześniej, ponieważ ogarnięcie całego materiału na zajęciach jest awykonalne i to tak naprawdę strata czasu, dlatego radzimy, aby chociaż przychodzić z nauczonymi nazwami szczegółów anatomicznych.

CZY I CZEGO NAUCZYĆ SIĘ NA PIERWSZE ZAJĘCIA?:
Jest to kwestia indywidualna i zależy stricte od asystenta, ponieważ wszystkie formy zaliczeń poza kolokwiami są właśnie inicjatywą tej osoby. Raczej możemy być pewni, że na pierwszych ćwiczeniach nie pojawi się wyjściówka, co jednak nie może uśpić naszej czujności, bo w tym samym tygodniu odbywają się drugie zajęcia, gdzie taka forma sprawdzenia wiedzy może się zdarzyć.

JAK SPRAWDZANA JEST WIEDZA?:
Na ćwiczeniach wiedza weryfikowana może być poprzez wejściówkę, kartkówkę lub wyjściówkę, jednak jak wspominaliśmy wcześniej, to oddolna inicjatywa prowadzących. Te formy weryfikacji wiedzy mogą być teoretycznym sprawdzeniem przyswojonych informacji jako odpowiedź pisemna lub ustna, albo asystent może przygotować szpilki zaliczeniowe.
Na każdy semestr przypadają 2 kolokwia (w ciągu roku akademickiego 4), pierwsze z nich obejmuje osteologie, drugie głowę, szyje i kończynę górną, trzecie klatkę piersiową, jamę brzuszną, miednicę mniejszą i kończynę dolną, a czwarte neuroanatomię i ośrodkowy układ nerwowy. Pierwsza poprawa kolokwium odbywa się zwykle tydzień po zaliczeniu, natomiast trzeci termin przeprowadzany jest na koniec semestru i obejmuje materiał z całego semestru. Czwarty termin w semestrze zimowym odbywa się u kierownika zakładu, natomiast nie zdanie trzeciego terminu semestru letniego skutkuje niedopuszczeniem do pierwszego terminu egzaminu w sesji letniej.
Każde kolokwium składa się z dwóch części, zaczyna się od praktycznej, a kończy teoretyczną. Część praktyczna, czyli tak zwane szpilki, składa się z 7 preparatów anatomicznych z zaznaczonymi szczegółami, które trzeba rozpoznać i wpisać ich nazwę w mianownictwie angielskim bądź łacińskim. Na zapisanie każdej odpowiedzi ma się 30 sekund (kolokwia układają asystenci, więc mogą się różnić dla poszczególnych grup, przed tą formą zaliczeń zawsze udostępniana jest lista szczegółów, których trzeba się nauczyć (zwykle to 400-800 struktur), mogą one być zaznaczone na kościach, preparatach mokrych, rycinach, czy tablicach anatomicznych, a zaliczenie jest od 5 poprawnie rozpoznanych struktur. Po zdaniu tej części, można dopiero przystąpić do teorii.
Część teoretyczna to odpowiedź ustna na 3 wylosowane pytania. Przed kolokwium udostępniana jest lista 75 zagadnień, podzielonych na 3 grupy po 25 pytań (zagadnienia to np. wątroba, tętnica ramienna, aparat ochronny oka itd.). Odpowiedź polega na tym, żeby powiedzieć wszystko na dany temat. Zaliczenie uzyskuje się, odpowiadając na 60% z każdego zagadnienia, z racji że to odpowiedź ustna, to kwestia progu jest dość umowna, ale generalnie na każde pytanie należy wypowiedzieć się w miarę dobrze.

Z JAKICH KSIĄŻEK/ATLASÓW SIĘ UCZYĆ?:
Podręcznikami podstawowymi są “Anatomia prawidłowa człowieka T. 1-4 Szpindy” oraz popularny “Memorix”. Jeśli chodzi o atlasy, to absolutnym “must have” jest “Atlas anatomii człowieka Sobotta 1-3”, to obszerna pozycja z bardzo dobrymi i szczegółowymi rycinami (jeśli szpilki zaznaczane są na rycinach, to pochodzą właśnie z tego atlasu). Na szpilkach egzaminacyjnych często pojawiają się ryciny z “Atlasu anatomii człowieka Prometeusz”.
Jeśli chodzi o naukę anatomii teoretycznej, to sporo studentów korzysta z “Kompendium z anatomii prawidłowej człowieka Gworysa”, warto jednak korzystać ze studenckich notatek “Clavicula aurea”, które z pewnością ułatwią naukę anatomii (to skrypt napisany na podstawie “Gworysa”)
Ciekawymi pozycjami są atlasy fotograficzne jak “Yokochi” lub “McMinn”, zawierają one dokładnie opisane zdjęcia preparatów z zaznaczonymi szczegółami anatomicznymi.